Varför välja oss? Det är svårt att beskriva med bara några få ord men här nedan försöker vi att göra en sammanfattning.
- Personalen är välutbildad, erfaren och engagerad
- Högre personaltäthet
- Mindre barngrupper
- Låg personalomsättning
- Kända vikarier
- Fler möjligheter till olika aktiviteter och utflykter
- Korta beslutsvägar
Vi erbjuder barn i åldern 1-5 år en pedagogisk verksamhet där barn och pedagoger gemensamt utforskar omvärlden på olika sätt. Vi vill ge barnen möjlighet att erövra verktyg för att möta och växa i ett föränderligt samhälle där barnens olikheter får framträda och ses som en tillgång och styrka.
Lekfullt & Lustfyllt lärande !
Låt oss få presentera två av våra handdockor, Sally & Simon som går på Rackarungarnas förskola. De är nyfikna, busiga och har många frågor och funderingar som de vill ha hjälp med. De har en ovanligt bra förmåga att fånga barns uppmärksamhet, även de barn som är lite blyga och avvaktande brukar tycka om att prata med dem efter en stund.
Tillsammans med barnen arbetar vi med olika teman, ett tema kan pågå upp till ett helt läsår. Barnen erövrar kunskap inom flera olika områden kopplade till läroplanen samtidigt som de har roligt och gör något som de själva är intresserade av. Ett tema är något som kan växa fram på olika sätt. Det kan grunda sig i barnens intresse eller något de sett och upplevt på en utflykt/aktivitet. Handdockorna kan också ge barnen en hemläxa över sommaren, tex ta med en valfri sten som får plats i din hand som vi sedan utgår ifrån vid terminsstart.
Lärmiljö
Vår stora lokal är utformad på ett sätt som gör att vi har två avdelningar med flera rum på varje sida. På ena avdelningen är miljön mer anpassad för de yngre barnen ca 1-3 år och på den andra mer för barn mellan 3-5 år. Under temaarbetet delar vi oss sedan i flera mindre grupper. Vi har även aktiviteter i blandade åldrar för att bilda en Vi-känsla och lära av varandra genom lek. På morgonen och eftermiddagen är vi tillsammans i blandade åldrar.
Rackarungarnas förskola erbjuder barnen en spännande, lustfylld och utmanande miljö där de har möjlighet att integrera med varandra, lära av varandra, där leken innehåller både fantasi och verklighet. Alla barns olikheter ses som en tillgång och varje individ får växa och känna tilltro till sin egen förmåga. Där alla kan känna trygghet, lugn och glädje.
En miljö som stimulerar barns lek, nyfikenhet och lust att lära.
Våra miljöer på förskolan är föränderliga utefter vilket tema vi jobbar med och vad barnen just nu har för intresse och behov.